Dalam dunia pendidikan, terutama di madrasah, penilaian merupakan salah satu elemen penting untuk mengukur capaian pembelajaran siswa. Dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka, pengelolaan penilaian menjadi lebih dinamis, terstruktur, dan berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa. Salah satu inovasi yang mempermudah guru dalam mengelola penilaian adalah hadirnya Aplikasi Penilaian Harian Kurikulum Merdeka. Aplikasi ini tidak hanya membantu menyusun dan merekap nilai, tetapi juga menjadi alat penting dalam mendukung pengisian Rapor Digital Madrasah (RDM).
Namun, sebelum membahas lebih jauh tentang aplikasi ini, mari kita pahami langkah-langkah kunci dalam pengelolaan penilaian asesmen di madrasah yang meliputi penilaian formatif, lingkup materi, sumatif, dan sumatif akhir semester, serta pentingnya tahapan-tahapan penilaian untuk mendukung keberhasilan pembelajaran.
Langkah Penting dalam Pengelolaan Penilaian Asesmen di Madrasah
Pengelolaan penilaian tidak bisa dilakukan secara sembarangan. Guru memiliki tanggung jawab besar untuk menyusun penilaian secara bertahap, mulai dari penilaian formatif, lingkup materi, hingga penilaian sumatif. Berikut penjelasan langkah-langkah penting dalam pengelolaan penilaian:
1. Penilaian Formatif: Mengukur Proses Pembelajaran Harian
Penilaian formatif adalah langkah awal yang dilakukan guru untuk mengukur pemahaman siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penilaian ini dilakukan secara berkala—bahkan setiap hari—untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami materi yang telah diajarkan. Beberapa contoh penilaian formatif meliputi:
- Kuis harian berdasarkan materi yang sudah disampaikan.
- Tugas individu atau kelompok.
- Diskusi kelas untuk mengevaluasi pemahaman konsep.
Penilaian formatif sangat penting karena memberikan masukan langsung kepada guru terkait perkembangan siswa. Dari penilaian ini, guru dapat memperbaiki strategi pengajaran agar lebih efektif.
2. Lingkup Materi: Menentukan Cakupan Penilaian
Lingkup materi adalah tahapan di mana guru menentukan cakupan materi yang akan diujikan dalam penilaian. Tahapan ini menjadi krusial karena memastikan bahwa penilaian dilakukan secara terarah sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) atau Capaian Pembelajaran (CP) yang ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.
Dalam lingkup materi, guru harus memastikan bahwa soal-soal yang diberikan mencakup aspek-aspek penting seperti:
- Ranah kognitif (pengetahuan),
- Ranah afektif (sikap),
- Ranah psikomotorik (keterampilan).
Dengan menentukan lingkup materi dengan jelas, penilaian yang dilakukan akan lebih terukur dan relevan.
3. Penilaian Sumatif: Mengukur Capaian Akhir
Setelah penilaian formatif dan lingkup materi selesai, guru harus menyusun penilaian sumatif. Penilaian ini dilakukan di akhir suatu tema atau kompetensi tertentu untuk mengukur sejauh mana siswa mampu menguasai materi secara keseluruhan. Penilaian sumatif meliputi:
- Penilaian sumatif tengah semester, yang dilakukan di pertengahan periode.
- Penilaian sumatif akhir semester, yang dilakukan untuk mengevaluasi hasil pembelajaran selama satu semester penuh.
Nilai dari penilaian sumatif ini menjadi salah satu komponen penting dalam pengisian nilai di Rapor Digital Madrasah (RDM).
Tahapan Menuju Pengisian Rapor Digital Madrasah (RDM)
Salah satu kewajiban utama guru di madrasah adalah menyusun nilai secara bertahap untuk kemudian diinput ke dalam Template Nilai RDM. Penting untuk diingat bahwa nilai yang dimasukkan ke RDM bukanlah hasil instan, melainkan merupakan rangkuman dari nilai-nilai yang telah diperoleh siswa melalui berbagai tahapan, yaitu:
- Penilaian Formatif: Nilai harian yang dikumpulkan dari berbagai aktivitas pembelajaran.
- Penilaian Sumatif: Nilai akhir dari suatu tema, kompetensi, atau semester.
- Rekapitulasi Nilai: Guru mengolah nilai dari berbagai penilaian dan menggabungkannya sesuai dengan bobot yang ditentukan.
Pengisian nilai di Template RDM harus dilakukan secara transparan dan akurat. Dengan demikian, nilai yang tercantum di rapor mencerminkan pencapaian siswa secara nyata.
Peran Aplikasi Penilaian Harian Kurikulum Merdeka
Untuk mendukung proses pengelolaan penilaian yang kompleks ini, Aplikasi Penilaian Harian Kurikulum Merdeka hadir sebagai solusi praktis. Aplikasi ini memiliki berbagai fitur unggulan, seperti:
- Manajemen Penilaian Formatif dan Sumatif: Guru dapat dengan mudah merekam dan mengelola nilai harian maupun nilai akhir.
- Integrasi dengan RDM: Data yang diinput ke aplikasi dapat langsung disinkronkan dengan Template Nilai RDM, sehingga mempermudah proses pengisian rapor.
- Analisis Nilai Otomatis: Aplikasi menyediakan grafik atau laporan analisis nilai untuk membantu guru memahami perkembangan siswa.
- Akses Mudah dan Cepat: Aplikasi ini dirancang dengan antarmuka yang sederhana, sehingga mudah digunakan oleh semua guru, termasuk yang kurang familiar dengan teknologi.
Dengan menggunakan aplikasi ini, guru dapat lebih fokus pada proses pembelajaran tanpa terbebani oleh kerumitan administrasi penilaian.
Download Aplikasi Penilaian Harian
Pengelolaan penilaian asesmen di madrasah bukan sekadar kewajiban administratif, tetapi juga bagian penting dari proses pembelajaran yang berkualitas. Guru harus menyusun penilaian secara bertahap—mulai dari formatif, lingkup materi, hingga sumatif—sebelum mengisi nilai di Template RDM. Dengan bantuan Aplikasi Penilaian Harian Kurikulum Merdeka, proses ini menjadi lebih mudah, terstruktur, dan efisien.
Dengan pengelolaan penilaian yang baik, guru tidak hanya memenuhi kewajiban administratif, tetapi juga membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka. Jadi, tunggu apa lagi? Download Aplikasi Penilaian Harian Kurikulum Merdeka sekarang juga dan mulailah perjalanan menuju pengelolaan penilaian yang lebih baik di madrasah Anda!
Apabila Anda mengalami kendala dalam menggunakan aplikasi, mohon jangan ragu untuk menghubungi Admin kami untuk mendapatkan bantuan:
Solehudin: 085797019836
