Perubahan kurikulum di madrasah selalu menjadi perhatian penting bagi para guru dan kepala madrasah di seluruh Indonesia. Setiap tahun ajaran baru, kebutuhan akan dokumen kurikulum madrasah menjadi sesuatu yang ditunggu-tunggu, baik sebagai pedoman penyusunan perangkat pembelajaran maupun sebagai acuan pelaksanaan pendidikan di kelas.
Tahun ajaran 2025/2026 membawa kabar yang menarik. Selain tetap mengacu pada KMA 450 tentang Kurikulum Madrasah, Kementerian Agama Republik Indonesia juga mulai gencar memperkenalkan konsep Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai arah baru pendidikan di madrasah.
1. Dokumen Kurikulum Madrasah: Acuan Resmi Berdasarkan KMA 450
Walaupun saat ini banyak dibicarakan tentang kurikulum merdeka, madrasah tetap memiliki kekhasan tersendiri. Pedoman utama penyusunan kurikulum di madrasah masih merujuk pada Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 450, yang menegaskan standar isi, kompetensi inti, serta pengelolaan pembelajaran di madrasah.
Dengan adanya dokumen ini, guru tidak perlu ragu dalam menyusun perangkat pembelajaran karena segala ketentuan sudah dijelaskan secara detail.
👉 [Unduh Contoh Dokumen Kurikulum Madrasah Tahun Ajaran 2025/2026]
2. Apa Itu Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)?
Beberapa waktu terakhir, Kementerian Agama RI mulai gencar mensosialisasikan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Kurikulum ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan mendesak untuk menghadirkan pendidikan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga hangat secara emosional dan bermakna secara spiritual.
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) menekankan nilai-nilai:
- Cinta kepada Allah SWT melalui ibadah yang khusyuk dan pembelajaran agama yang menyenangkan.
- Cinta kepada sesama manusia melalui sikap toleransi, empati, dan kepedulian sosial.
- Cinta kepada ilmu dengan menghadirkan proses belajar yang penuh rasa ingin tahu dan penghargaan terhadap pengetahuan.
- Cinta kepada lingkungan dengan membiasakan perilaku hidup bersih, peduli alam, dan menjaga keberlanjutan.
Konsep KBC ini sudah mulai diperkenalkan di berbagai forum madrasah dan rencananya akan menjadi penguat karakter siswa di masa depan.
3. Sosialisasi KBC dan Relevansinya dengan Kurikulum Madrasah
Walaupun dokumen resmi kurikulum madrasah masih mengacu pada KMA 450, guru dan kepala madrasah diharapkan mulai mengenal serta memahami arah baru dari Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
Kenapa ini penting?
- Karena guru adalah ujung tombak dalam menghidupkan nilai cinta di ruang kelas.
- Karena madrasah bukan sekadar tempat transfer ilmu, tetapi juga ruang menumbuhkan karakter dan kasih sayang.
- Karena KBC sejalan dengan visi pendidikan nasional yang ingin membangun generasi yang berakhlak mulia, berdaya saing, dan peduli pada sesama.
4. Unduh dan Gunakan Dokumen Kurikulum Madrasah 2025/2026
Untuk mendukung guru dan kepala madrasah, kami menyediakan contoh dokumen kurikulum madrasah terbaru tahun ajaran 2025/2026. Dokumen ini bisa dijadikan acuan penyusunan perangkat pembelajaran dan pengembangan kurikulum di tingkat madrasah masing-masing.
👉 [Klik di sini untuk Unduh Dokumen Kurikulum Madrasah (KM) 2025/2026]
Dengan adanya dokumen ini, diharapkan setiap guru bisa langsung memanfaatkannya tanpa harus mencari ke sana-sini.
5. Penutup
Perubahan kurikulum adalah sebuah keniscayaan. Madrasah perlu adaptif terhadap perkembangan zaman, tetapi tetap kokoh dalam menjaga nilai-nilai keislaman. Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) adalah langkah baru yang akan membawa suasana belajar lebih hidup, lebih dekat, dan lebih bermakna bagi peserta didik.
Mari kita sambut tahun ajaran 2025/2026 dengan semangat baru, menguasai dokumen kurikulum resmi, sekaligus membuka hati untuk memahami konsep pendidikan berbasis cinta.
Unduh, pelajari, dan terapkan. Karena masa depan madrasah ada di tangan kita semua.
Jangan lewatkan kesempatan untuk selalu mendapatkan informasi penting dengan mudah dan praktis! Klik link di bawah ini dan bergabung sekarang! 👇
📲 Klik link berikut untuk bergabung dan mendapatkan informasi sekitar Pendidikan, Administrasi, dan Supervisi Madrasah: https://whatsapp.com/channel/0029VadbA4KKQuJSUo5FOO01
