Bapak dan Ibu Guru Madrasah yang dirahmati Allah, pergantian tahun dan memasuki Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 seringkali membawa tumpukan administrasi yang menguras energi. Di tengah lelahnya menyusun laporan evaluasi, kami memahami bahwa dedikasi Anda bukan sekadar menjalankan tugas profesi, melainkan bentuk khidmat dan ibadah untuk mencetak generasi Qur’ani.
Mengajar Al-Qur’an Hadis bukan hanya soal mentransfer teks, tapi menanamkan ruh keimanan ke dalam dada peserta didik. Untuk mendukung perjuangan mulia tersebut, kami menyajikan solusi administratif sekaligus pedagogis: Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas VI berbasis Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
Mengapa Harus Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)?
Dunia pendidikan saat ini, di bawah naungan Kemenag dan Kemendikdasmen, terus bertransformasi menuju pembelajaran yang lebih bermakna (meaningful learning). Strategi Deep Learning mengajak siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam, bukan sekadar menghafal ayat secara mekanis.
Sementara itu, Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang digelorakan saat ini menekankan bahwa pendidikan di Madrasah harus berlandaskan kasih sayang (rahmah). Sesuai dengan nilai spiritual kita: “Man la yarham, la yurham” (Siapa yang tidak menyayangi, tidak akan disayangi). Jika siswa merasa dicintai oleh gurunya, maka pesan-pesan dari Al-Qur’an dan Hadis akan lebih mudah meresap ke dalam hati mereka.
Keunggulan Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 Semester Genap
Modul yang kami bagikan telah disusun dengan memperhatikan regulasi terbaru kurikulum nasional dan kekhasan Madrasah. Berikut adalah beberapa poin keunggulannya:
- Pendekatan Deep Learning (DEL): Fokus pada Mindful Learning, High Order Thinking Skills (HOTS), dan keterhubungan materi dengan realitas kehidupan siswa kelas VI.
- Sentuhan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC): Setiap modul dilengkapi dengan rubrik “Tarbiyah Qolbiyah” (Pendidikan Hati) untuk menyentuh sisi emosional siswa.
- Fleksibilitas Tinggi: Dapat diadaptasi oleh Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) sesuai dengan sarana dan prasarana masing-masing madrasah.
- Integrasi Karakter Moderasi Beragama: Menanamkan nilai-nilai Wasathiyah melalui pemahaman hadis yang inklusif dan santun.
- Format Digital Siap Pakai: File tersedia dalam format yang mudah diedit (MS Word/PDF) untuk memudahkan Bapak/Ibu dalam melakukan penyesuaian (customization).
Strategi Implementasi untuk Guru dan Kepala Madrasah (Kamad)
Bagi Civitas Akademika Madrasah, transisi ke Semester Genap 2025/2026 memerlukan persiapan matang. Berikut adalah langkah praktis untuk mengoptimalkan modul ini:
1. Peran Guru sebagai Fasilitator Cinta
Guru tidak lagi bertindak sebagai satu-satunya sumber ilmu. Dalam konsep KBC, guru adalah “Murobbi” yang membersamai proses tumbuh kembang siswa. Gunakan modul ini untuk memicu diskusi mendalam (deep dialogue) mengenai kandungan hadis tentang keutamaan beramal atau etika bermasyarakat.
2. Dukungan Kepala Madrasah (Kamad)
Kami menyarankan Kamad untuk memfasilitasi forum diskusi guru (KKG/MGMP internal) guna membedah modul ini. Pastikan administrasi bukan beban, melainkan instrumen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
3. Sinergi Pengawas Madrasah
Pengawas dapat menjadikan modul berbasis Deep Learning ini sebagai standar baru dalam melakukan supervisi akademik. Fokus utama bukan lagi pada kelengkapan dokumen semata, melainkan pada bagaimana interaksi bermakna tercipta antara guru dan murid.
Memahami Materi Al-Qur’an Hadis Kelas VI Semester Genap
Pada semester ini, materi akan lebih banyak bersentuhan dengan persiapan siswa menuju jenjang pendidikan berikutnya (MTS). Topik-topik krusial seperti pemahaman Surah-Surah pendek pilihan dan hadis-hadis tentang kepedulian sosial menjadi fokus utama.
Dengan metode Deep Learning, siswa tidak hanya diminta menghafal, tetapi melakukan refleksi: “Bagaimana ayat ini bisa membantu saya menjadi pribadi yang lebih baik di sekolah menengah nanti?” Inilah inti dari pendidikan yang memerdekakan sekaligus menguatkan akidah.
“Pendidikan adalah upaya memanusiakan manusia. Di Madrasah, kita melangkah lebih jauh: kita berupaya meng-Ilahi-kan perilaku manusia melalui tuntunan Al-Qur’an dan Hadis.”
Link Unduh Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)(Semester Genap)
Sebagai wujud dukungan kami terhadap kelancaran KBM di awal tahun 2026 ini, silakan klik tautan di bawah ini untuk mendapatkan file lengkapnya secara gratis:
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 1
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 2
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 3
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 4
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 5
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 6
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 7
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 8
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 9
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 10
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 11
- [DOWNLOAD] Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kelas 6 – 12
MATA PELAJARAN LAINNYA>>>
Kesimpulan: Mari Mengajar dengan Hati
Bapak/Ibu Guru Madrasah yang hebat, administrasi memang penting, namun kehadiran hati Anda di depan kelas jauh lebih berharga. Modul ini hanyalah alat bantu. Jiwa dari pembelajaran tetaplah ada pada senyum, kesabaran, dan ketulusan Anda dalam mendidik para pewaris nabi.
Semoga Semester Genap 2025/2026 ini menjadi momentum bagi Madrasah kita untuk lebih berprestasi, mandiri, dan menebar kemanfaatan yang lebih luas bagi umat.
Selamat berjuang, selamat mengabdi!
- Download Quran Hadith Class 6 Teaching Module: Lesson 12 Semester 2 with Deep Learning & KBC
- Download Quran Hadith Class 6 Teaching Module: Lesson 11 Semester 2 with Deep Learning & KBC
- Download Quran Hadith Class 6 Teaching Module: Lesson 10 Semester 2 with Deep Learning & KBC
- Download Quran Hadith Class 6 Teaching Module: Lesson 9 Semester 2 with Deep Learning & KBC
- Download Quran Hadith Class 6 Teaching Module: Lesson 8 Semester 2 with Deep Learning & KBC
